Ученики 5 класса узнали о культуре работы с данными и цифровом следе. Разобраться в сложных темах ребятам помогли мультипликационные персонажи из обучающих видеороликов Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и специалисты краевого департамента информатизации и связи.

– В современном мире детям важно прививать навыки безопасного поведения в цифровом пространстве наравне с тем, как их учат правилам безопасности на уроках ОБЖ. Такие проекты, как «Цифровой ликбез» должны стать неотъемлемой частью образования и обеспечивать детей инструментами для безопасного и осознанного путешествия в виртуальном мире, – отмечает главный консультант департамента информатизации и связи края Даниил Беспалов.

После каждой темы специалисты департамента решали с ребятами задания. С помощью ребусов пятиклассники закрепили в памяти новые термины, а на примерах из жизни запомнили, что такое информационный шум.

Дети активно выполняли задания, делились своими историями с гостями и с интересом смотрели каждый мультфильм. После они проверяли свои знания в практических заданиях.

– Первый планшет у меня появился в 6 лет. Тогда я ничего не знал о приложениях с зловредами, фишинговых сайтах, в целом безопасном поведении в интернете. Я скачивал игры из любых доступных источников. Так ко мне в планшет и попало приложение с вирусом, которое полностью остановило его работу. Сейчас я знаю, что безопасная информация доступна только в официальных магазинах и источниках, а теперь и все мои одноклассники. Мне очень понравился урок, узнал много полезной и новой информации, как безопасно пользоваться интернетом, – поделился ученик 5 класса Шамбур Данил.

Организаторы проекта – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке федеральных Минпросвещения и Минцифры.

Ученики 5 класса узнали о культуре работы с данными и цифровом следе. Разобраться в сложных темах ребятам помогли мультипликационные персонажи из обучающих видеороликов Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и специалисты краевого департамента информатизации и связи.

– В современном мире детям важно прививать навыки безопасного поведения в цифровом пространстве наравне с тем, как их учат правилам безопасности на уроках ОБЖ. Такие проекты, как «Цифровой ликбез» должны стать неотъемлемой частью образования и обеспечивать детей инструментами для безопасного и осознанного путешествия в виртуальном мире, – отмечает главный консультант департамента информатизации и связи края Даниил Беспалов.

После каждой темы специалисты департамента решали с ребятами задания. С помощью ребусов пятиклассники закрепили в памяти новые термины, а на примерах из жизни запомнили, что такое информационный шум.

Дети активно выполняли задания, делились своими историями с гостями и с интересом смотрели каждый мультфильм. После они проверяли свои знания в практических заданиях.

– Первый планшет у меня появился в 6 лет. Тогда я ничего не знал о приложениях с зловредами, фишинговых сайтах, в целом безопасном поведении в интернете. Я скачивал игры из любых доступных источников. Так ко мне в планшет и попало приложение с вирусом, которое полностью остановило его работу. Сейчас я знаю, что безопасная информация доступна только в официальных магазинах и источниках, а теперь и все мои одноклассники. Мне очень понравился урок, узнал много полезной и новой информации, как безопасно пользоваться интернетом, – поделился ученик 5 класса Шамбур Данил.

Организаторы проекта – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке федеральных Минпросвещения и Минцифры.

Ученики 5 класса узнали о культуре работы с данными и цифровом следе. Разобраться в сложных темах ребятам помогли мультипликационные персонажи из обучающих видеороликов Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и специалисты краевого департамента информатизации и связи.

– В современном мире детям важно прививать навыки безопасного поведения в цифровом пространстве наравне с тем, как их учат правилам безопасности на уроках ОБЖ. Такие проекты, как «Цифровой ликбез» должны стать неотъемлемой частью образования и обеспечивать детей инструментами для безопасного и осознанного путешествия в виртуальном мире, – отмечает главный консультант департамента информатизации и связи края Даниил Беспалов.

После каждой темы специалисты департамента решали с ребятами задания. С помощью ребусов пятиклассники закрепили в памяти новые термины, а на примерах из жизни запомнили, что такое информационный шум.

Дети активно выполняли задания, делились своими историями с гостями и с интересом смотрели каждый мультфильм. После они проверяли свои знания в практических заданиях.

– Первый планшет у меня появился в 6 лет. Тогда я ничего не знал о приложениях с зловредами, фишинговых сайтах, в целом безопасном поведении в интернете. Я скачивал игры из любых доступных источников. Так ко мне в планшет и попало приложение с вирусом, которое полностью остановило его работу. Сейчас я знаю, что безопасная информация доступна только в официальных магазинах и источниках, а теперь и все мои одноклассники. Мне очень понравился урок, узнал много полезной и новой информации, как безопасно пользоваться интернетом, – поделился ученик 5 класса Шамбур Данил.

Организаторы проекта – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке федеральных Минпросвещения и Минцифры.

Ученики 5 класса узнали о культуре работы с данными и цифровом следе. Разобраться в сложных темах ребятам помогли мультипликационные персонажи из обучающих видеороликов Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и специалисты краевого департамента информатизации и связи.

– В современном мире детям важно прививать навыки безопасного поведения в цифровом пространстве наравне с тем, как их учат правилам безопасности на уроках ОБЖ. Такие проекты, как «Цифровой ликбез» должны стать неотъемлемой частью образования и обеспечивать детей инструментами для безопасного и осознанного путешествия в виртуальном мире, – отмечает главный консультант департамента информатизации и связи края Даниил Беспалов.

После каждой темы специалисты департамента решали с ребятами задания. С помощью ребусов пятиклассники закрепили в памяти новые термины, а на примерах из жизни запомнили, что такое информационный шум.

Дети активно выполняли задания, делились своими историями с гостями и с интересом смотрели каждый мультфильм. После они проверяли свои знания в практических заданиях.

– Первый планшет у меня появился в 6 лет. Тогда я ничего не знал о приложениях с зловредами, фишинговых сайтах, в целом безопасном поведении в интернете. Я скачивал игры из любых доступных источников. Так ко мне в планшет и попало приложение с вирусом, которое полностью остановило его работу. Сейчас я знаю, что безопасная информация доступна только в официальных магазинах и источниках, а теперь и все мои одноклассники. Мне очень понравился урок, узнал много полезной и новой информации, как безопасно пользоваться интернетом, – поделился ученик 5 класса Шамбур Данил.

Организаторы проекта – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке федеральных Минпросвещения и Минцифры.