Наталья Каракай преподает английский язык в школе №19 Тимашевска. Она представила на конкурс занятие для старшеклассников «Сто дорог – одна моя: профессиональное самоопределение школьников».

В формате деловой игры школьники знакомятся с типами профессий и подробнее узнают о специальностях будущего – например, клинический биоинформатик или архитектор энергонулевых домов. Ребятам также предлагают задания для развития читательской и финансовой грамотности. А также проект, во время работы над которым они могут попробовать себя в профессии врача, строителя или агронома.

Наталья Каракай - автор профориентационного дневника школьника, который активно использует в работе с классом. Ее конкурсную разработку опубликуют в журнале Минпросвещения России «Вестник образования».

Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.

Конкурс проводят для выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, которые проводят классные руководители в различных школах России. Учредитель конкурса -Министерство просвещения РФ.

Наталья Каракай преподает английский язык в школе №19 Тимашевска. Она представила на конкурс занятие для старшеклассников «Сто дорог – одна моя: профессиональное самоопределение школьников».

В формате деловой игры школьники знакомятся с типами профессий и подробнее узнают о специальностях будущего – например, клинический биоинформатик или архитектор энергонулевых домов. Ребятам также предлагают задания для развития читательской и финансовой грамотности. А также проект, во время работы над которым они могут попробовать себя в профессии врача, строителя или агронома.

Наталья Каракай - автор профориентационного дневника школьника, который активно использует в работе с классом. Ее конкурсную разработку опубликуют в журнале Минпросвещения России «Вестник образования».

Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.

Конкурс проводят для выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, которые проводят классные руководители в различных школах России. Учредитель конкурса -Министерство просвещения РФ.

Наталья Каракай преподает английский язык в школе №19 Тимашевска. Она представила на конкурс занятие для старшеклассников «Сто дорог – одна моя: профессиональное самоопределение школьников».

В формате деловой игры школьники знакомятся с типами профессий и подробнее узнают о специальностях будущего – например, клинический биоинформатик или архитектор энергонулевых домов. Ребятам также предлагают задания для развития читательской и финансовой грамотности. А также проект, во время работы над которым они могут попробовать себя в профессии врача, строителя или агронома.

Наталья Каракай - автор профориентационного дневника школьника, который активно использует в работе с классом. Ее конкурсную разработку опубликуют в журнале Минпросвещения России «Вестник образования».

Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.

Конкурс проводят для выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, которые проводят классные руководители в различных школах России. Учредитель конкурса -Министерство просвещения РФ.

Наталья Каракай преподает английский язык в школе №19 Тимашевска. Она представила на конкурс занятие для старшеклассников «Сто дорог – одна моя: профессиональное самоопределение школьников».

В формате деловой игры школьники знакомятся с типами профессий и подробнее узнают о специальностях будущего – например, клинический биоинформатик или архитектор энергонулевых домов. Ребятам также предлагают задания для развития читательской и финансовой грамотности. А также проект, во время работы над которым они могут попробовать себя в профессии врача, строителя или агронома.

Наталья Каракай - автор профориентационного дневника школьника, который активно использует в работе с классом. Ее конкурсную разработку опубликуют в журнале Минпросвещения России «Вестник образования».

Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.

Конкурс проводят для выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, которые проводят классные руководители в различных школах России. Учредитель конкурса -Министерство просвещения РФ.